2020年度

马边彝族自治县苏坝镇袁家溪小学

部门决算公开

目录

    公开时间：2020年10月19日

第一部分 部门概况…………………………………… 1

一、基本职能及主要工作………………………………1

二、机构设置……………………………………………1

第二部分2020度部门决算情况说明………………… 8

一、收入支出决算总体情况说明………………………8

二、收入决算情况说明…………………………………8

三、支出决算情况说明…………………………………9

四、财政拨款收入支出决算总体情况说明…………  10

五、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明………11　

六、一般公共预算财政拨款基本支出决算情况说明…13　　

七、“三公”经费财政拨款支出决算情况说明………13　　 

八、政府性基金预算支出决算情况说明………………15

九、 国有资本经营预算支出决算情况说明………… 15

十、其他重要事项的情况说明…………………………15

第三部分 名词解释…………………………………… 19

第四部分 附件

第五部分 附表

一、收入支出决算总表

二、收入决算表

三、支出决算表

四、财政拨款收入支出决算总表

五、财政拨款支出决算明细表

六、一般公共预算财政拨款支出决算表

七、一般公共预算财政拨款支出决算明细表

八、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

九、一般公共预算财政拨款项目支出决算表  

十、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算表

十一、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

十二、政府性基金预算财政拨款“三公”经费支出决算表

十三、国有资本经营预算支出决算表

第一部分 部门概况

一、基本职能及主要工作

（一）主要职能。

    马边彝族自治县苏坝镇袁家溪小学（统一信用代码12511033789113052P）属于财政补助全额拨款事业单位（公益一类）。单位宗旨和业务范围：实施小学义务教育，促进基础教育发展以及小学学历相关服务。全面贯彻国家教育方针，培养学生的创新精神与实践能力，使之成为社会主义事业的建设者和接班人。

二、机构设置

我校为全额拨款事业单位。根据《中小学办学行为规范》和学校实际情况，共内设校长室、党支部活动室(会议室)、行政办公室、总务室、教师办公室、少队室、音乐室、体育室、美术室、实验室、微机室、图书室11个机构。

（一）人员概况。

    马边彝族自治县苏坝镇袁家溪小学，现有编制 18个，其中：行政编制0 个、工勤编制 0 个、事业编制18个，年末实际在编在职 18人。

（二）2020年重点工作完成情况。

一、加强学习，更新观念，提升素质。

　加强学习，提高自身政治素质

我认真学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，深入贯彻“十九大”会议精神，党的十九届五中全会精神，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。

积极进修，提升自身业务素质

我积极投身于教育教学改革之中积极参加各种学术教研活动，汲取先进的教育思想，加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训，不断学习先进的管理经验;根据实际，学习兄弟学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。 积极学习心理学知识，为全校师生的身心健康为出发点，参加了中国心理学会的培训，取得了儿童心理成长辅导师专业证书，参加了中国扶贫基金会幸福园丁中国教师幸福教育公益项目第22期校长班线上培训，完成以积极心理学为基础的幸福教育全部初级课程，现在正在参加中国科学院心理研究所的心理咨询师培训。

二、恪尽职守，求真务实，立德树人

近几年学校管理工作的实践，使我深深体会到;要搞好学校工作，必须全心全意依靠全体教职工，带领行政一班人，团结一致，共同努力，依法打造稳定、积极、向上的环境，让教职工对职业有认同感，对学校有归属感，对学校行政有信赖感，在工作中有成就感，才能真正激发大家的内生动力，搞好学校各项工作。

学校努力做到以下几个方面，学生方面：注意细节，在学校生活中的点点滴滴中让学生进步，养成良好习惯，让学生终身受益，鼓舞学生立志、为学生励志、让学生成才。教师方面：激发教师追求自己的教育梦想，努力搭建教师实现自己教育理想的平台，让教师之间形成“相互尊重、开放合作、真诚关怀、精诚团结”的团队精神和行为方式，努力在工作中找到成就感和幸福感，找到自己的人生价值。学校管理方面：靠公平、公开、公正，靠民主、科学、齐抓共管，努力向制度化、规范化、人性化方向发展，由他律向自律方向发展。形成良好校风、教风、班风、学风，培养学生良好习惯，完善学校制度，培养有教育理想、有高超教育教学技能的老师；培养有理想、有追求，有良好品行、良好习惯的学生；才能真正创民族地区名师名校。         

继续落实校训要求：“求真求实，向上向善，做更好的自己”，努力让孩子们做更健康，更文明，更智慧的自己，更自信，更阳光，更幸福的自己，每个人都能够“心中有爱，脸上有笑，眼中有光”。能在学校感受到家的温暖，能感受到别人对自己的关爱，也能关爱他人，心态阳光，开开心心，每天都有笑脸绽放，眼神中充满光彩，充满对未来的期盼。

具体做了以下各方面：

　　继续依据上级要求、国家政策，民主制定考核细则、日常工作细则，及时进行考评公开;监督实施民主管理，完善各项制度和考核办法，加大群众参与力度，保证考核公平性、透明度，通过每周例会，充分发挥群众的监督保障作用，讨论决策学校重大事项;。加强师德师风建设，并发挥党员先锋模范作用；

落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，团结协作，积极开展主题中队会、少队活动，在黄校长，伍叶主任的努力下，袁家溪第一届少代会顺利召开，通过学生自荐，竞职演说公开选拔大队中队干部，让学生参与学校管理，组织了第一次建队节纪念，重整了文明检查，卫生检查等规范，树班风，校风，并通主题教育、国旗下讲话、六星少年评比等系列活动，完善德育培养的体系，做细做实德育工作，积极探索不同年龄，不同年级学生品格培养，习惯培养， 努力形成德育工作系列化，课程化途径。        

 继续创建书香校园，管好用好班级图书角，教学楼楼道书咖，学生宿舍楼道书咖两个“春之诗“”秋之歌“。用好学校图书室，图书阅览室，安排好学生参与管理，让每个孩子阅读提供最大的方便。

　　积极推进素质教育，进行新课程式改革，有的放矢地设计教研活动，开展好校本教研，鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改；

　　以目标管理为手段，以研促教，狠抓教学管理。强化质量管理，加强过程管理，进行教学常规月检，纳入考核，进行奖惩;制定合理的学生综合素质评价方案，面向全体，不放弃每一位学生，注重学困生转化，严控后进生产生。

　　  定期召开家长会、认真搞好少年宫活动，有效开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加上级组织的各种竞赛，全面提升学生综合素质。每天下午由少队干部管理文体器材，方便学生充分利用学校的资源，开展各类文体活动，丰富学生生活，培养学生多方面素质。

　　  强化防疫工作，安全教育和安全工作管理，成立安全工作领导小组，实行月检查、月公示制度;签订安全目标责任书;坚持专人负责记录《安全工作日志》，记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。

积极推进依法治校进程，完善各项制度，认真做好落实，加大师生的法制教育力度。

本学年已经完成省文明校园的复检，社会主义核心价值观进校园示范校复检，乐山市中小学优秀学生艺术团创建，被评为乐山市优秀少年宫学校。

三、廉洁自律，认真履职，依法治校

　　在教育局党委、政府的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入贯彻落实科学发展观，扎实做好干部作风建设工作。

　　财经方面

　　(1)、依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度;

　　(2)、严肃财经纪律，严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不虚报、乱报，最大限度合理使用财政经费，一切为教学服务;

　　(3)、坚决执行义务教育收费政策，不乱订“教材和教辅”，不加重学生经费负担;

　　(4)、耐心解释群众疑点问题。

　　行政方面

　　(1)、认真做好上传下达工作，保证政令的畅通，建立上级文件接受、处理台帐，实现档案式管理，有效实现督察、督办。

　　(2)、认真贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，依法行政、从严治教、依法治校，努力提升学校的整体办学水平。

　　(3)、走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实推进校务公开工作，特别体现在完善和执行学校的规章制度时，做到共商大计，以班子会、教代会形成决议，从不搞官僚主义。

　　(4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事，严格依据学校规章制度、考核办法，通过行政班子会、教代会，研究讨论后作出决定。

(5)、遵守重大事情的情况通报和报告制度，不仅向全体教职工通报，并及时向教育局及上级党政报告。

党建方面

整合力量，以党务带政工，以党建带团建，以党风带校风，增强党组织的凝聚力。认真开展三会一课，加强政治学习，加强党性修炼，积极开展党员先锋示范作用，积极开展自我监督、相互监督、共同监督，积极进行自我加压、相互加压、共同加压，努力实现自我发展、相互促进、共同提高，鼓励教师不断进步，发展积极分子三人。

第二部分 2020年度部门决算情况说明

一、收入支出决算总体情况说明

2020年度收、支总计338.13万元。与2019年相比，收、支总计各减少16.94万元，减少0.5%。主要变动原因是：主要变动原因是教师调动较多。

           （图1：收支决算总计情况图）（柱状图）

二、收入决算情况说明

2020年本年收入合计338.08万元，其中：一般公共预算财政拨款收入338.08万元，占100.00%；政府性基金预算财政拨款收入0万元，占0%；上级补助收入0万元，占0%；事业收入0万元，占0%；经营收入0万元，占0%；附属单位上缴收入0万元，占0%；其他收入0万元，占0%。

                   （图2：收入决算结构图）（饼状图）

三、支出决算情况说明

2020年本年支出合计321.82万元，其中：基本支出274.13万元，占85.2%；项目支出47.69万元，占14.8%；上缴上级支出0万元，占0%；经营支出0万元，占0%；对附属单位补助支出0万元，占0%。

                （图3：支出决算结构图）（饼状图）

四、财政拨款收入支出决算总体情况说明

2020年财政拨款收、支总计338.13万元。与2019年相比，收、支总计各减少16.94万元，减少0.5%。主要变动原因是：主要变动原因是教师调动较多

          （图4：财政拨款收、支决算总计变动情况）（柱状图）

五、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况

2020年一般公共预算财政拨款支出338.08万元，占本年支出合计的100%。与2019年相比，一般公共预算财政拨款减少16.99万元，减少0.5%。主要变动原因是教师调动较多。

      （图5：一般公共预算财政拨款支出决算变动情况）（柱状图）

（二）一般公共预算财政拨款支出决算结构情况

2020年一般公共预算财政拨款支出338.08万元，主要用于以下方面:一般公共服务（类）支出0万元，占0%；教育支出（类）274.40万元，占81.2%；社会保障和就业（类）支出28.62万元，占8.5%；卫生健康（类）12.33万元，占3.6%；住房保障（类）22.73万元，占6.7%；其他支出（类）0万元，占0%。

      （图6：一般公共预算财政拨款支出决算结构）（饼状图）

（三）一般公共预算财政拨款支出决算具体情况

2020年般公共预算支出决算数为338.08，完成预算100%。其中：

1.一般公共服务（类）20110（款）2011099（项）: 支出决算为0万元，完成预算100%，决算数等于预算数。

2.教育（类）20502（款）2050202（项）: 支出决算为274.4万元，完成预算100%，决算数等于预算数。

3.社会保障和就业（类）20805（款）2080505、2089901（项）: 支出决算为28.62万元，完成预算100%，决算数等于预算数。

4.卫生健康（类）21011（款）2101102（项）:支出决算为12.33万元，完成预算100%，决算数等于预算数。

5.住房保障支出（类）22102（款）2210201（项）:支出决算为22.73万元，完成预算100%，决算数等于预算数。

六、一般公共预算财政拨款基本支出决算情况说明

2020年一般公共预算财政拨款基本支出274.12万元，其中：人员经费268.46万元，主要包括：基本工资98.97万元、津贴补贴39.15万元、奖金0万元、伙食补助费0万元、绩效工资64.14万元、机关事业单位基本养老保险缴费25.82万元、职业年金缴费0万元、职工基本医疗保险缴费0万元、其他社会保障缴费2.8万元、住房公积金22.73万元、医疗费12.33万元、其他工资福利支出0万元、抚恤金0万元、生活补助2.52万元。

日常公用经费5.68万元，主要包括：办公费0.26万元、印刷费0万元、手续费0万元、水费0万元、电费0.2万元、邮电费0.32万元、差旅费0万元、维修（护）费0万元、会议费0万元、培训费0万元、公务接待费0万元、工会经费1.98万元、福利费2.92万元、公务用车运行维护费0万元、其他交通费0万元。

七、“三公”经费财政拨款支出决算情况说明

（一）“三公”经费财政拨款支出决算总体情况说明

2020年“三公”经费财政拨款支出决算为0万元，完成预算100%，决算数等于预算数。

（二）“三公”经费财政拨款支出决算具体情况说明

2020年“三公”经费财政拨款支出决算中，因公出国（境）费支出决算0万元，占0%；公务用车购置及运行维护费支出决算0万元，占0%；公务接待费支出决算0万元，占0%。具体情况如下：

1. 因公出国（境）经费支出0万元，完成预算0%。全年安排因公出国（境）团组0次，出国（境）0人。因公出国（境）支出决算比与2019年相等

2. 公务用车购置及运行维护费支出0万元,完成预算0%。公务用车购置及运行维护费支出决算与2019年持平。

其中：公务用车购置支出0万元。全年按规定更新购置公务用车0辆，金额0元。截至2020年12月底，单位共有公务用车0辆，其中：主要领导干部用车0辆、机要通信用车0辆、应急保障用车0辆、 执法执勤用车0辆。公务用车运行维护费支出0万元。

3. 公务接待费支出0万元，完成预算100%。公务接待费支出决算与2019年持平。其中：国内公务接待支出0万元。国内公务接待0批次，0人次（不包括陪同人员），共计支出0万元。外事接待支出0万元，外事接待0批次，0人。

八、政府性基金预算支出决算情况说明

2020年政府性基金预算拨款支出0万元。

九、国有资本经营预算支出决算情况说明

2020年国有资本经营预算拨款支出0万元。

十、其他重要事项的情况说明

（一）机关运行经费支出情况

2020年马边彝族自治县苏坝镇袁家溪小学机关运行经费支出0万元，比2019年增加/减少0万元，增长/下降0%。

（二）政府采购支出情况

2020年马边彝族自治县苏坝镇袁家溪小学政府采购支出总额0万元，其中：政府采购货物支出0万元、政府采购工程支出0万元、政府采购服务支出0万元。

（三）国有资产占有使用情况

截至2020年12月31日，马边彝族自治县苏坝镇袁家溪小学共有车辆0辆 。

（四）预算绩效管理情况。

根据预算绩效管理要求，马边彝族自治县苏坝镇袁家溪小学在年初预算编制阶段，组织对“生均公用经费”项目编制了绩效目标，预算执行过程中，对该项目开展绩效监控，年终执行完毕后，对该项目开展了绩效目标完成情况梳理填报。

我校按要求对2020年部门整体支出开展绩效自评，从评价情况来看，2020年预算执行中，我校严格财经纪律和制度，认真执行了“中央八项规定”，厉行节约，严格执行年初预算。建立健全各项财务制度，会计核算规范，资金支付依据和开支标准合法合规，无违规使用资金现象。严格按进度划拨资金，严控超预算用款，自觉接受财政监督，保证了全校全年的正常运转，全面完成了年初制定的各项工作目标和任务。本部门还自行组织了此项目绩效评价，从评价情况来看项目执行情况良好、保障了教育教学工作的正常运行。

本部门按要求对2020年部门整体支出开展绩效自评，从评价情况来看按时完成部门预算编制,全年编制预算拨款收入338.13万元，执行数为321.82万元，年末结转和结余16.31万元，原因是费用已产生，票据在收集整理中。

1.项目绩效目标完成情况。

    2020年项目绩效收入63.85万元，支出为47.69万元，年末结转和结余16.16万元。完成预算的74.7%。年末结转和结余16.16万元,原因是费用已产生，票据收集中。

2.部门开展绩效评价结果。

本部门按要求对2020年部门整体支出绩效评价情况开展自评，《马边彝族自治县苏坝镇袁家溪小学2020年学校整体支出绩效评价报告》见附件（附件1）。

本校自行组织对2020年城乡义务教育中央补助资金（生均公用经费）项目开展了绩效评价，《马边彝族自治县苏坝镇袁家溪小学关于2020年生均公用经费项目绩效评价报告》见附件（附件2）。

第三部分 名词解释

1.财政拨款收入：指单位从同级财政部门取得的财政预算资金。

2.事业收入：指事业单位开展专业业务活动及辅助活动取得的收入。

3.经营收入：指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动取得的收入。

4.其他收入：指单位取得的除上述收入以外的各项收入。

5.用事业基金弥补收支差额：指事业单位在当年的财政拨款收入、事业收入、经营收入、其他收入不足以安排当年支出的情况下，使用以前年度积累的事业基金（事业单位当年收支相抵后按国家规定提取、用于弥补以后年度收支差额的基金）弥补本年度收支缺口的资金。

6.年初结转和结余：指以前年度尚未完成、结转到本年按有关规定继续使用的资金。

7.结余分配：指事业单位按照事业单位会计制度的规定从非财政补助结余中分配的事业基金和职工福利基金等。

8、年末结转和结余：指单位按有关规定结转到下年或以后年度继续使用的资金。

9.一般公共服务支出类人力资源事务款其他人力资源事务支出项: 除本单位的事业支出以外的人力资源事务方面的各种支出。

10.教育支出类教育管理事务款行政运行项: 本单位的基本支出

11.教育支出类教育管理事务款一般行政管理事务项：本单位未单独设置项级科目的其他项目支出

12.教育支出类教育管理事务款其他教育管理事务支出项：除本单位其他用于教育管理事务方面的支出

13.教育支出类普通教育款学前教育项：用于学前教育支出

14.教育支出类普通教育款小学教育项：用于小学教育支出

15.教育支出类普通教育款初中教育项：用于初中教育支出

16.教育支出类普通教育款高中教育项：用于高中教育支出

17.教育支出类普通教育款高等教育项：各部门对社会中介组织等举办的各类高等院校资助

18.教育支出类普通教育款其他普通教育支出项：用于其他普通教育方面的支出

19.教育支出类职业教育款中专教育项：用于中等专业学校的支出

20.教育支出类职业教育款职业高中教育项：用于职业中学的支出或补助

21.教育支出类进修及培训款教师进修项：用于教师进修、师资培训的支出

22.教育支出类教育费附加安排的支出款农村中小学校舍建设项：用于农村中小学校舍新建、改建、修缮等支出

23.教育支出类教育费附加安排的支出款农村中小学教学设施项：用于改善农村中小学教学设施和办学条件的支出

24.教育支出类教育费附加安排的支出款其他教育费附加安排的支出项：用于其他教育附加的支出

25.教育支出类其他教育支出款其他教育支出项：用于其他教育方面的支出

26.社会保障和就业支出类行政事业单位离退休款机关事业单位基本养老保险缴费支出项：用于单位职工养老保险金支出

27.住房保障支出类住房改革支出款住房公积金项：用于单位职工住房公积金支出

28.基本支出：指为保障机构正常运转、完成日常工作任务而发生的人员支出和公用支出。

29.项目支出：指在基本支出之外为完成特定行政任务和事业发展目标所发生的支出。

30.经营支出：指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动发生的支出。

31.“三公”经费：指部门用财政拨款安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行费和公务接待费。其中，因公出国（境）费反映单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置及运行费反映单位公务用车车辆购置支出（含车辆购置税）及租用费、燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等支出；公务接待费反映单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）支出。

32.机关运行经费：为保障行政单位（含参照公务员法管理的事业单位）运行用于购买货物和服务的各项资金，包括办公及印刷费、邮电费、差旅费、会议费、福利费、日常维修费、专用材料及一般设备购置费、办公用房水电费、办公用房取暖费、办公用房物业管理费、公务用车运行维护费以及其他费用。

第四部分 附件

附件1

马边彝族自治县苏坝镇袁家溪小学

2020年部门整体支出绩效评价报告

一、部门（单位）概况

（一）机构组成。

学校为公益一类、全额拨款事业单位。内设校长室、党支部活动室(会议室)、行政办公室、总务室、教师办公室、少队室、音乐室、体育室、美术室、实验室、微机室、图书室11个机构。

（二）机构职能。

马边彝族自治县苏坝镇袁家溪小学（统一信用代码12511033789113052P）属于财政补助全额拨款事业单位（公益一类）。单位宗旨和业务范围：实施小学义务教育，促进基础教育发展以及中小学学历相关服务。

（三）人员概况。

核定事业编制人数为18人，今年有正式教师18人。上年共有在职教职工22人（今年调出4人）。在校小学生678人；3名遗属人员。

二、部门财政资金收支情况

（一）部门财政资金收入情况。

本单位今年年初数为273.85万元，追加预算数为64.23万元，调整预算为338.08万元。追加预算的原因是学生生均公用经费未纳入年初预算。

（二）部门财政资金支出情况。

我校本年收入338.08万元，支出321.82万元，上年结转结余0.05元，今年年末结转结余16.31万元。

三、部门整体预算绩效管理情况

（一）部门预算管理。

包括部门绩效目标制定、目标完成、预算编制准确、支出控制、预算动态调整、执行进度、预算完成情况和违规记录等情况。我校按照县财政预算编制通知和有关要求,按时完成部门预算编制,做到项目绩效目标编制明确、完整、合理。按进度拨付预算资金.执行中期评估,适时调整预算.严格执行 “三公经费”预算。

（二）专项预算管理。

专项预算项目程序严密、规划合理、结果符合、分配科学、分配及时、专项预算绩效目标完成、实施绩效、违规记录等情况。

（三）结果应用情况。

部门整体支出绩效评价自评99分，绩效评价项目覆盖率达100%,按要求向财政部门报告单位绩效自评等相关信息,针对绩效评价发现问题制定并落实整改措施。及时公开部门整体绩效目标完成情况。

四、评价结论及建议

（一）评价结论。

马边彝族自治县苏坝镇袁家溪小学部门整体支出绩效评价自评99分。

（二）存在问题。

无。

（三）改进建议。

完整合理编制部门整体绩效,加快支付进度,完善资产管理工作。

附件：部门整体支出绩效评价指标体系自查得分表

附件2

马边彝族自治县苏坝镇袁家溪小学

关于2020年公用经费项目绩效评价报告

一、项目概况

公用经费项目，用于解决全校师生运转。

（一）项目绩效目标。

目标1:保障义务教育阶段学校正常运转。

目标2:保障义务教育阶段学校完成教育教学活动和其他日常工作任务。

目标3:专项资金需具体用于教学业务与管理、教学质量提升及第三方评价的政府购买服务、办公、会议、印刷、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、教育信息化网络费用、仪器设备及图书资料等购置、学生课桌凳、床铺、食堂设施设备的零星补充购置及维修维护，房屋、建筑物、校园内道路、围墙、大门、运动场地、教室内教师讲台及仪器设备的日常维修维护，学校校园绿化美化、校园文化建设等。 

(二)项目资金申报相符性。

项目申报内容与具体实施的内容相符、申报目标合理可行。

二、项目资金实施及管理情况

 （一）资金到位及使用情况

1.资金计划。2020年上级安排专项资金20.59万元。

    2.资金到位。截止评价时点，该项目资金到位20.59万元，资金到位情况与资金计划相符。

3.资金使用。项目资金全数用于全校师生运转。项目按实际产生情况予以实施。严格按照资金管理办理予以支付，依据合规合法，资金支付与预算相符。

（二）项目财务管理情况

 严格按照项目资金管理办法执行划拨，严格执行财务管理制度、及时财务处理、会计核算规范。

（三）项目组织实施情况

2020年公用经费项目于2020年1月财政授权支付，按实际产生情况予以实施。

三、项目完成情况

（一）项目完成任务量

2020年公用经费财政划拨63.85万元，实际支出47.69元，解决了696名师生的正常运转、培训等。

（二）项目完成进度

项目按实际产生情况予以实施，实际支出47.69万元，年末结转和结余16.16万元，原因是费用已产生，票据收集中。

有效满足了学校教育教学的需求，保障了全校师生的运转，保障了教育教学工作的正常运行。

四、项目效益情况

2020年公用经费满足了696名师生的运转。

五、评价结论及建议

（一）评价结论

项目实施效果好，达到了预期效果。

（二）存在的问题

财务人员水平有待提高。

　　（三）相关建议

加强对财务人员业务水平的培训和项目经费的监督管理，同时提高经费使用率。    

马边彝族自治县苏坝镇袁家溪小学 

2020年10月19日

第五部分 附表

一、收入支出决算总表

二、收入决算表

三、支出决算表

四、财政拨款收入支出决算总表

五、财政拨款支出决算明细表

六、一般公共预算财政拨款支出决算表

七、一般公共预算财政拨款支出决算明细表

八、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

九、一般公共预算财政拨款项目支出决算表

十、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算表

十一、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

十二、政府性基金预算财政拨款“三公”经费支出决算表

十三、国有资本经营预算支出决算表